Seguimos con la misma estrategia, selección de problemáticas reales y su análisis en el marco de los derechos humanos.
Nos centramos en el artículo 4: Nadie será sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas."
La lectura del artículo de Belén Reyes Guitian, publicado en el diario El Mundo, el 23-2-1998, nos hablará sobre la persistencia de la esclavitud en nuestro mundo, continuaremos con una noticia más reciente de nuestro país que publica el mismo diario : Nueve detenidos en Murcia, por “esclavizar” laboralmente a inmigrantes.
El mundo en el que vivimos nos enfrenta a situaciones en las que el derecho a la vida y a la integridad personal no se respeta, choca con esos supuestos valores éticos que tenemos o presumimos tener.
Esta misma semana han detenido a varias personas en Sevilla implicadas en el secuestro de dos niñas rumanas ,menores de edad, que fueron vendidas por sus familias por 1750 euros.
Especialmente grave es la situación de los niños y niñas en determinadas zonas del mundo .
Os recomiendo que leáis alguno de los títulos de una colección de Amnistia Internacional , "Yo acuso" en colaboración con la editorial Bruño, donde se recogen 12 títulos cuyo objetivo es concienciar a los jóvenes sobre estas terribles injusticias para reflexionar, debatir y desarrollar acciones solidarias.
Os dejo el enlace a esta web, DerechosHumanos.net que ofrece herramientas para la defensa y promoción de los Derechos Humanos, buena guía para saber que procedimiento tenemos que seguir en la denuncia de casos que podamos conocer de violación de los derechos humanos.
En la sesión anterior (11 de mayo) se repartió la hoja de actividades que mañana 18 de mayo debatiremos en clase.
